星期三, 12月 28, 2011
Audiophiles - 發燒友 (1)
上一周參加公司訓練. 你應該知道如果是大學畢業後第一份工作, 訓練真的是在訓練, 可能訓練完還要"考試". 一旦進入某個"砍讚"之後, 訓練 = 放假. 深明大義的訓練師懂得 "It is nice to leave the office"的價值. 也知道任何訓練都不應該超過下午四點, 如果是星期五, 那最好下午兩點前就結束. 我自己當訓練師的時候, 對這種學生, 一定採用下面的方法:
- 中午吃飯是Working Lunch. 邊上課邊吃飯, 當然啦, 雖這麼說主要還是吃飯. 這樣可以提早下課同時不會背負偷懶的罪名.
- 沒上完的東西怎麼辦? 家庭作業啊! 而且我會說: I trust everyone will do their homework tonight! 再補上一句: I can only show you the door. You'll have to go through it. 每個學生一定打包票回去會做家庭作業. 如果你給他們簽切結書, 鐵定100%拿到簽名.
- 很多人不知道, 上課跟演講一樣, 假如是一天的課程, 最關鍵的時間是第一節課. 過了第一節課學生對你的評價已經決定了. 之後再怎麼精彩也會打折, 同理, 再怎麼爛也不會有太大傷害.
我以前在顧問公司開幾門員工訓練的課. 每次學生評比都是爆表, 學生除了填分數還洋洋灑灑寫評語, 說他們多喜歡我的課. 很多人不知道為什麼. 當然我也菜過. 這裡有一篇真人真事.
這次訓練是"小班", 就六個人, 我旁邊坐了一位五十多歲的朋友, 上課上到無聊的時候當然我的Internet跟Notebook都沒閒著. (註: 天底下沒有無聊的老師, 只有不懂得準時或提早休息的老師) 突然發現旁邊這位朋友怎麼眼睛老是不經意的看到我的螢幕? 在美國這種重視隱私權的環境, 這是很不禮貌的事. 過了一個小時, 他小聲問我說: Are you interested in audio? 我一愣: Yes, you? (很小聲, 怕被聽到). 他: Yes. 叫我看他的螢幕. 原來我們兩個在看同樣的網站.
這一燒非同小可. 離下課還很久, 不能亂動不能高聲談話, 這好像失散多年的兄弟重逢, 怎麼能就此安靜? 又不好意思兩個人同時去上洗手間 (會被誤會), 這如何是好?
這很像我成長時的國中高中, 一男一女要去約會得找很多藉口, 想辦法不被發現, 很刺激, 很緊張, 也很有趣. 我們兩個可以肯定的是那一天的訓練是不用上了. 整個下午大概跟他交流了幾十封Emails. 這是唯一可以不發聲的工具. 中間休息時間當然不夠用. 你想, 光說喇叭就可以從全音域, 二音路, 多音路, 號角, 開障板, 各式各樣的牌子跟單體, 接著後面的器材, 擴大機, 前級, 真空管, ...
他要邀我去他家. 我要請他來我家. 最後因為我家近一點, 所以他來了. 為了到我家他取消了本來晚上的一個聚會. 很難理解嗎? Not if you're an audiophile.
星期二, 12月 27, 2011
那一年我們追過的女孩 (1) - 教育
以前早上去學校要早自習, 接著是升旗典禮, 大家排隊, 整隊, 接著聽別人講話, 這些話一點意義都沒有, 管他幾點報告, 全是浪費時間. 回到教室一身汗, 第一節課鐵定ruin掉. 夏天熱還可能中暑. 為什麼我當年不懂, 乖乖地遵從這些指令呢? 為什麼沒有人教育我們的孩子, 不要接受這種奴隸化的教育?
更另現在的我令人無法接受的, 我得穿制服, 制服上面得繡學號 + 姓名. 你看過監獄風雲或監獄的類似電影嗎? 只有犯人才會在制服上繡編號, 犯人每天早上早點名, 還不一定要升旗典禮, 聽長官講話. 我讀國中時, 還有髮禁, 這跟中國清朝每個人得留辮子一樣, 國父孫中山革命之後, 為什麼在我們當時中學還要理光頭? 這是囚犯式的教育. 當時沒人教我怎麼想, 想太多還可能自找麻煩. 你會喜歡上班要穿制服繡學號嗎? If not, why did we ask our children to do so?
我受到的教育不鼓勵我問為什麼. 但我的學習本質是很喜歡問為什麼的Type. 這個能力如果早一點受到培養, 能夠更早看清自己的專長. 奴隸式教育以Follow為主, 沒有Individual attention, 這種教育非常適合軍隊跟工廠.
沒有受過Individual attention的孩子, 不懂怎麼發覺自己的長處. 沒人教. 寫我將來的志願都是當總統或作醫生. 改作文的老師一定也很無聊. 一直到大學畢業, 很多人可能還不知道自己的未來是掌握在自己手上. 一輩子都在Follow. 身邊的長輩也大多在Follow.
我有時後會碰到35-40歲的父母親, 把所有精力放在孩子身上, 接著說: "我這輩子就這樣了, 我要把精力放在孩子身上". Really?
你希望你認真教育出來的孩子, 到35歲的時後也這麼說: "我這輩子就這樣了"? If not, 你得小心言行身教. 這個比孩子是不是上資優班更有威力. 教育孩子需要花很多精力, 但這並不是逃避自己Career development的藉口. 沒有人能告訴你, 只有誠實地內自省後才能看清楚. 孩子的觀察吸收力會遠超過我們的預期. 給下一代最好的教育之一, 是讓他們看到自己的父母不論幾歲都汲汲努力要出人頭地. 30歲, 40歲, 50歲的奮鬥目標不同. 但奮鬥的精神是不變的.
我在Carnegie Mellon第一學期, 上經濟學很多老美不會算數學, 對我來說這比高中數學還簡單. 我讀高中大學的時後, 上課聽不懂, 回家自己用功或上補習班. 老美上經濟學不懂, 直接罵老師不會教. 更有趣的是, 老師公開道歉, 補課加課, 承認自己沒教好. 奇怪了, 我以前高中有時後全校段考數學全年級只有幾個人及格, 怎麼沒發生有老師出來道歉的這種事.
另一門課期末考Open Book 跟 Open Internet (跩吧). 我看到題目傻了眼, 上課教的東西怎麼都沒考? 全是"申論題". 高中三民主義的申論題, 只要按課本背好就可以. 這不叫"申論", 這叫背誦或八股. 申論要能看出考生的獨立思考邏輯.
我拿了一個B+. 我非常"不高興". 我去找老師. 質問為什麼我拿B+. 這東西反正也沒標準答案, 憑什麼給B+呢? 老師問: 你覺得你應該拿什麼? 我: A+. (會這麼說以經受到老美耳濡目染, 剛來的我鐵定不敢這麼直接, 一定要謙虛一下)
老師拿了另一個同學的答案, 取得該同學的允許, 叫我拿回去看, 說: "如果你看完覺得你應該拿A+, 我就給你A+." 我永遠記得她的答案本. 我覺得B+算客氣了. 原來思考邏輯可以這樣活用. 我作答的時後一直在想"老師要問我什麼", 她的答案是"她想要做什麼". 我東湊西湊出來的東西, 跟她洋洋灑灑發揮的東西. 差太多了. Why did not I know this earlier? 我不知道我有這種發揮的自由. 我現在知道自己有這方面的特長, 但這個能力一直到那個B+才被點醒. 這比我其它A+的課來得更重要.
星期四, 12月 22, 2011
音響基礎論 N: Rebecca 3 低頻調整法
先看藍線: 在180Hz有稍微凸起, 150Hz, 70H有兩個山谷, 50Hz已下降得很快.
你看到的是在房間裡的實際反映, 這是直射音波+反射音波的結果. 這是很正常的. 250Hz已下波長通常長過你的房間, 在一個波長還沒結束, 牆壁已經反射回來, 相位差一下, 產生不同的震幅相抵消, 或加成. 你就看到這個了. 這是麥克風聽到的.
從藍線你可以看到37Hz以下已經降了10 dB (80-70). 所以37Hz以下你的耳朵應該聽不到.
接著看紅線. 在50Hz有個大峰. 真慘啊! 但是紅線很厲害, 同樣在70dB的音量, 紅線可以下到32Hz左右. 這表示紅線可以聽到的低頻延展比藍線往下探5Hz.
5Hz有什麼了不起? 在低頻段, 特別是在60Hz以下, 每往下探5Hz, 必須移動很多空氣才能產生低頻量感. 所以5Hz是差很多的. 假如我放的音樂有這個地方的材料, 紅線聽起來會明顯比藍線更有低頻. 但紅線有低頻的原因不是他有個鋒, 而是它下探5Hz.
這種差異不需要放大鼓, 一些基本的音樂, 例如 第30屆音響展CD中Lobo的Faithful. 這種音樂就可以聽出這5Hz的差異.
假如你是基努李維, 你要選紅線還是藍線? You can only have one choice.
(Think about it)
(Think again)
(Are you sure?)
你猜到我要告訴你的東西嗎?
這是同一個喇叭, 在我房間的兩個不同地方. Did you get it right? If it is hard to believe, I understand.
把這個知識活用. 怎麼樣可以幫助你調整Rebecca 3 在你房間的低頻?
1. 先Run-in. 這裡要Run-in喇叭, 同時Run-in你的耳朵. 看你過去聽的東西, "正確"的低頻剛開始可能不習慣. 加上Rebecca 3無色染的設計, 空間的缺點可能掩飾不住.
2. 高音到耳朵高度, 或更高"一點"也可以. 不要高太多.
3. 找書本或是電話簿來墊, 重點在高度, 不在材質. 高度對了在去考慮材質 (這我沒法幫忙). 一開始不需要花很多錢買喇叭架. 很貴的相機不一定能照好照片, 重點在會不會拍.
4. 從一顆Rebecca 3做起. 先用一顆聽. 試不同的位置. 高度維持不變 (很重要).
5. 一樣是一顆, 把導氣孔用隔音棉填滿. 填的量可以調整.
6. 聽一陣子, 讓你的環境跟耳朵run-in (理由同一)
7. 重複3.
8. 加入第二顆.
9. 寄一張房間及擺位照片給我 ... (it might not help...)
星期日, 12月 18, 2011
聖誕Rebecca 3
底下是某網友收到匯款通知第一封回信:
“終於等到好消息, 自從EMAIL告知欲訂購之日起, 幾乎天天上HIFIDIY網站關切相關訊息, 等待總是漫長的, 終於可以"喬"位子來侍奉新夥伴了”
我也希望早點成就良緣美事. 但工廠年底忙啊. 我這種小規模的”精品”哪比得上Bose或Polk這種量產品的生產順位呢? 很有趣的是工廠會跟你說: 我們幫Dyxxxxxx生產箱體. 等下訂單看你這種小單子, 是啊, 他們的確為國際大廠生產, 但對小單子可能用不同的機器加不同的品管.
另一句話也很絕, 這位朋友預定前也沒聽過, 訂購時我問他目前的配備跟訂購原因:
“(配備刪除) … 所以最近才想改變一下, 爬文之後發現有比IPHONE更忠誠顧客群的產品”
我人在美國. 對台灣的網路生態不了解. 很多關於Rebecca的討論都是熱心的朋友私下通告, 我才知道原來這裡也有人討論. 我大學室友同學上周跟我說他們公司有人在討論Alexis Sound的Rebecca. 他覺得認識Alexis Sound創辦人是很特別的一件事.
某網友為Rebecca苦守了兩個月之後:
“報告一下聽了一天的心得: 感動 + 感謝
受到R3表現的感動, 更感謝P大能做出質優且高C/P值的產品, 雖然我的聆聽空間不大雜物又多 ………… 其他諸如各位先進對Rebecca 3的褒揚, 我終於都能一一驗證了”
以前當兵兩年怕兵變, 如果你買過音響, 明白現在Internet上誘人的照片跟性感的言論很多, 也一定明白等兩個月跟等兩年沒什麼兩樣. 這位熱情的朋友等了兩個月最後還跑來謝謝我. I am really lucky. 音樂感動人心的魔力真的很大.
另一位自謙文筆不好的朋友:
“到目前為止 (Me: 第二天左右) 表現的聲音超乎想像、讓人驚豔. 即使我用的音源與擴大機非所謂的高級音響, 但Rebecca 3的聲音是我之前沒有經歷過的. 文筆也拙,不能全然表達 (Me: 真的太客氣了).
總之,購買Rebecca 3, 是一個難得的購物經驗. 感覺上買到的不是一個商品. 還附加一個故事、從無到有的經歷與創業過程,企業用心。(Me: 這個過程有很多熱心的朋友參與 - again音樂的魔力)
很慶幸買到物超所值的產品, "她"應該會陪我很久很久, 謝謝您的努力,讓我有機會聽到不曾出現的聲音.”
”自認”文筆不錯的我寫不出他的這段話. 特別是”從無到有的經歷與創業過程,企業用心”. CMU商學院畢業後作了幾年Management Consultant. Building and running a business is a different game.
另一位朋友原來訂了一組, 匯款前問我可不可以加訂, 他拿到Rebecca後, 我問他可不可以等下一批, 他回覆:
"…幫朋友訂一組 (我覺得很幸運可以訂到一組),然後,我個人的私心也想有一對 (觀看網友的敘述,總覺得他們的敘述並不浮誇,而且真誠). 我自身是使用ScanSpeak三單體的DIY落地式 …. 所以加購的部分是自己聽音樂要用的 (這2日試聽Rebecca 3,只能說真好聽啊,遠超過我現有的)。 …. 其實,我深深的覺得您設計規畫的遠超越現有的世態."
我以為他兩組都是要自己用, 有一組可以先聽著. 我希望把這批生產的Rebecca”優先”給還沒擁有過, 還在等待的朋友. 這位朋友另一絕是他用DIY管機推, 每聲道只有6W. 這是我自己都沒試過的.
這裡另外點出ScanSpeak, 我在冰風雪2.0 (還沒定稿) 中會提到, 整個揚聲器的重點在設計. 假如你用一樣的單體組合, 設計不同, 就是不同的喇叭. 不要以為用一樣的單體跟類似形狀箱體就可以Clone. 有身有驅但沒有魂. 真正設計過一組喇叭後你就明白了. Alexis Sound 擁有世界頂尖的設計團隊. Truly World Class. Rebecca是”Entry Level / Affordable High End” 的產品. 從大家使用的擴大機 profile, 我相信”Affordable”的目標已經慢慢達到了.
Rebecca是一個熱愛音樂的Community. 一個在去年沒有品牌的產品能從團購進入量產是個很大的意外. 這個意外來自很多熱心朋友的參與.
第一批Rebecca箱體慘不忍睹. 所有發言的朋友應該都原諒了她. 往好處想只能說明她聲音有迷人之處, 要不然無法解釋有人會推薦朋友+請我吃飯+自己請師夫修補箱子等事實.
第二批Rebecca箱體進步了, 但當時離量產還很遠.
第三批 Rebecca 設計完成跟老婆申請量產所需費用時所用的Business Case – 假如我自己做顧問會跟客人說”三思啊三思”. 結果大家的熱情 – 對於一組從沒聽過的揚聲器, 一次購買多組所展現的Commitment跟對我的信任 – 連在美國的設計團隊都被感動. 我們本來覺得Viva中置聲道要”順其自然”, 現在變成不把Viva帶上市對不起這個Community. It is a pressure generated by community’s commitment and passion. It is probably the best pressure an entrepreneur can hope for.
在Rebecca上市以來, 我從沒正式以官方立場談過她的聲音. 我怎麼喜歡她不重要. 能傳達音樂的感動才是Rebecca存在的價值. Believe it or not, 每一篇關於Rebecca的討論, I’m as surprised as many of you. 冰風雪系列文章沒完成, 我選擇了另一條路, 與其繼續寫作, 不如創造Rebecca.
Rebecca belongs to the community. I hope you enjoy being part of it.
星期日, 12月 11, 2011
IEEE - The Story 1 - 分贓
星期五, 12月 09, 2011
Lyra Reference揚聲器設計 - Lyra Supreme
星期一, 12月 05, 2011
Viva 中置聲道 & Rebecca 3
星期三, 11月 30, 2011
開會的藝術 1
星期三, 11月 16, 2011
Rebecca 一對還是單個?
星期四, 10月 06, 2011
Alexis Sound
星期三, 10月 05, 2011
Double Scissors - 想像力
- 碰到剪刀, 這是兩把剪刀, 所以勝於一把剪刀.
- 碰到布, 這是兩把剪刀, 當然勝於布
- 碰到石頭, double scissors有四個手指, 同時具有布的實力, 所以也剩於石頭.
星期三, 9月 28, 2011
音響基礎論6: 設計喇叭需要無響室?
使用Gated responses在非無響室可以得到相對很準確的測量結果. 為什麼說相對很準確? 因為設計分音器所需要的頻段, gated responses cover 得很好. 低於250Hz以下的頻率, 由空間反射波決定, 這個區段即使你看到在無響室測出來的數據, 到你的聆聽空間沒有參考作用.
假設你看到在250Hz以下很漂亮的圖: 1) 模擬的 (用對工具很準), 2) 修改組合的 (把近距離跟遠距離組合), 3) 假的. 這些資料反映出聆聽者的空間, 無法決定揚聲器的實力.
還有, 在真正的無響室聽音樂是很無趣的. 人類聽覺是直射波跟反射波的組合. 好的反射波會展現出自然音場. 全部拿掉會死氣沉沉. 每個演奏廳很大的設計學問在怎麼處理反射波. 想多了解去讀Dr. Toole的Sound Reproduction.
星期日, 9月 25, 2011
Rebecca 3 箱體設計
"就我之前讀過的喇叭設計資料說明, 箱體設計盡可能設計成無互相平行面,
大部分Internet上的知識都屬於經驗法則 - 藉由經驗歸納出一些結論. 經驗法則的限制是 - 觀察到的現象可能是對的, 但歸納出來的結論是錯的. Audio is complex - 變數很多.
"分音棉會吸收聲音細節"? 就大部分的反射或封閉式喇叭, 這是不存在的. 就Rebecca全系列高音, 每個高音都沒有Back Wave, 假如細節是從高音出來, 沒有back wave再多隔音棉也吸不了"不存在的東西".
低音單體有Back Wave, 吸音棉可以吸收, 但是就細節來說, 一來得知道分頻點在哪裡 (究竟細節是從高音還是從低音?), 二來就非開放式的箱體設計, 吸音棉對細節的影響實在微乎其微, 這個在測量上看得出來.
非平行面跟U型 - 美觀因素多. 非平行面是希望影響單體alignment. 這個在Crossover處理掉了. U型跟使用樺木夾板或"原木"箱體一樣, 影響, maybe but small, 這些都不是關鍵因素. 這些是"看得到"的因素. 可以在市場行銷上做文章的因素. 真正影響的原因不在這裡. Hard to believe if you read lots of 經驗法則 magazines, right?
So - 假設增加Rebecca的預算, 我會選擇不一樣的箱體嗎? 假設我希望做更好的市場行銷 - Yes. 假如我希望讓聲音有等級上的進步 - 我會考慮用更好的單體.
星期四, 9月 15, 2011
揚聲器測量 跟 畢業
我在My-Hiend.com不經意提了一些測量:
測量難
為什麼難
這篇開始用一些演算法名詞 (If you don't know what HBT, F/5, and 5F are, you probably don't need them)
還得到了"西窗主人"的雅號. 這裡我不打算談測量. 這個主題就Blog來說太嚴肅. Blog caters to different audiences. I want to explore something else. 我剛拜師學藝的時候, 很幸運地遇到"幾位"世外高人, 我稱他們為周伯通. 去拜師前我已經讀了不少書, 這個職業有關. 當顧問很重要的是 I have to speak intelligently on "any topic" if I'm visiting a client. 假如我去拜師自己跟白癡一樣, 浪費大家時間.
周伯通很樂意示範. 我看了幾次自己覺得已經可以"出師"了. 所以很得意地開始自己操作. 接著, 開始自己"改進"方法, long story short, 馬上就破功.
為什麼?
周伯通的方法已經爐火純青. 子曰: 從心所欲不踰矩. 他的方法每一個步驟後面都有根據. 每一個步驟都是千錘百鍊. 我這個茅頭小子學了一個依樣畫葫蘆. 自認出師. 之其然不知所以然. 一但方法中的因子改變, 不知所以然是無法對付的.
所以, 腦筋動得快, 趕快再回去拜師. 第二次回來以經有不少實戰經驗. 問的問題深度增加很多. 開始了解被後的原理. 把"填鴨"的東西透過實做吸收, 得到"啟發", 為"創新"做準備. 這個過程我換了三四個周伯通, 到某個時間我發現我知道的東西已經超過我的"老師", 已經可以"畢業"了. 這時候我需要下一個老師來涵蓋不同領域.
從小到大我們畢業很多次 - 幼稚園, 小學, 中學, 大學, 碩士, 博士. 小學沒人會擔心畢不了業. 研究所常聽人擔心畢不了業. 真正的畢業, 應該是在這裡已經學不到你要的東西. 畢業的時機, 應該自己知道得最清楚. Only you know if you are qualified to graduate.
在一個工作崗位上做三年, 你畢業了嗎?
跟朋友交往了五年, 你畢業了嗎?
當了十年的父母, 你畢業了嗎?
畢業是另一個過程的開始. 畢業的真正成就感, 不是來自畢業典禮, 送花或文憑. People can be happy for you but only you know it. Only you can fully appreciate its value.
So, 我覺得我已經畢業了. 社會環境有個認同的過程, 可能是博士班口試, 可能是職業生等考績, 可能是畢業考, 可能是去殺一隻野獸, 可能是去山裡待三天不餓死, ..... 這是一個值得思考的問題. 主觀的畢業跟客觀的畢業. Let's leave it for the next blog.
星期三, 8月 24, 2011
星期二, 8月 23, 2011
閃電跟地震
星期三, 8月 17, 2011
蝙蝠俠的第二專長
星期六, 8月 13, 2011
音響基礎論6: Sensitivity 靈敏度跟低音單體
星期三, 8月 10, 2011
如果你想學揚聲器行銷 ...
星期二, 8月 02, 2011
音響基礎論5: Sensitivity 靈敏度
星期六, 7月 23, 2011
Rebecca 3 預購里程碑
星期四, 7月 21, 2011
Lyra Reference揚聲器設計 9
星期日, 7月 17, 2011
神器
星期日, 7月 10, 2011
星期四, 6月 23, 2011
研討會 Gartner Security Risk Management
- 第一次有公司公開說: 我們被入侵成功了. 通常大家都不說, 等著看看壹週刊能不能挖出來
- 美國國務卿公開對中國抗議. 跟中國國務卿正式以國家對國家的態度討論這件事 (Google對美國政府這麼重要?)
- Google被入侵, 公司名望不降反增. 完全沒影響到Business.
- Google請美國國家安全局 (NSA) 來一起對抗駭客.
星期五, 6月 17, 2011
父親節 I
星期日, 6月 12, 2011
烤肉跟過程
星期四, 6月 02, 2011
Hoffman's Iron Law 2 - 鐵三角的關係
星期一, 5月 30, 2011
喇叭靈敏度 (Sensitivity), 低頻延展 (Bass Extension), 跟箱體體積 (Volume)
星期一, 5月 16, 2011
DIY跟Consulting
星期日, 5月 08, 2011
神線 5 - 永不相交的平行線
星期五, 5月 06, 2011
前級 DCB1 + 光敏電阻聲控
星期四, 5月 05, 2011
神線 4
星期日, 5月 01, 2011
Lyra Reference揚聲器設計 8
這”無數個正弦波”, 從頻率的角度來看, 可以分成基礎波(Fundamental)跟協震(Harmonics). 所有的樂器, 人聲, 我們聽到的都是Fundamental + Harmonics的組合. 蔡琴的聲音, Steinway的鋼琴, Stradivarius的小提琴之所以特別, 是因為透過種種設計, 產生五顏六色, 別人無法複製的Harmonics. 花大把銀子買Steinway鋼琴, 簡單說, 是要買Steinway的Harmonics.
蔡琴跟江蕙的聲音之所以不同, 簡單說 – Harmonics. Harmonics是大自然給人類最好的禮物 - 走在海岸邊, 聽浪花+海鷗+遠處船鳴+… 這是大自然的Harmonics.
如果你請蔡琴跟江蕙站在一塊兒, 跟小學生音樂課發聲練習一樣, 同時發”ㄌㄚ”的音, 你會聽到兩種ㄌㄚ的聲音, 但你知道她們都在發ㄌㄚ的聲音. 這就對了 - ㄌㄚ的聲音是Fundamental, 兩位歌后的發聲基礎頻率都一樣, 但兩個人的唱腔, 發聲結構, 唱法均不同, 這些不同就是Harmonics, 你最後聽到的是不一樣的ㄌㄚ聲音.
這跟揚聲器有什麼關係? 我們希望揚聲器忠實地表現出Fundamental + Harmonics, 但不要加進揚聲器自己的Harmonics, 如果揚聲器本身有Harmonics, 那蔡琴跟江蕙的聲音就不會正確. 揚聲器如果自己加入Harmonics, 就產生所謂的Harmonic Distortion, 這是非線性失真的主要來源, 有就是所謂的”色染” (色染還包含在Fundamental的distortion, 在此先不提). 但揚聲器也是機器結構, Harmonic Distortion一定存在, 所幸人類的耳朵沒那麼靈敏, 當Harmonic distortion低到某個程度後, 耳朵就聽不到了.
再看這裡:
中置, 主聲道, 環繞聲道
星期五, 4月 29, 2011
音樂, 音響, Your Taste, and Journey
星期三, 4月 27, 2011
度假後的度假
星期三, 4月 20, 2011
Cancun I
星期六, 4月 16, 2011
度假之前的安寧
星期日, 4月 10, 2011
音響基礎論2: AB系統 (2) – 喇叭是關鍵
我另一個同事Daryl聽了John (神線那位)大力推薦, 上周來我家聽Rebecca. 從他帶來的CD可以看出這個人是喜歡音樂的. 他沒聽到Lyra, 只看到她的獏樣. 聽完讚不絕口, 隔天在公司四處宣傳. 接著Drayl問我有沒有什麼擴大機可以推薦. 他家裡有Onkyo的七聲道.
我跟他說喇叭重要很多. 從他昨天的反應我可以知道他的喇叭鐵定不怎麼樣. 為什麼突然問擴大機呢? 說著說著, 終於發現了問題的關鍵.
他的劇院用的是Polk LSi25, 有四個單體, 大型落地, 一組$2799. 他無法接受為什麼Rebecca一個”小小”兩單體的喇叭把他的Polk LSi25比下去. 所以他懷疑是擴大機的問題. Well – 我的擴大機, DAC, 前級當然比他的Onkyo好, 但不會差這麼多. 上次John也是一樣的反應, 不太能接受Rebecca比他五個單體的Peiga好. 記得我怎麼處理嗎? 我不好意思說什麼, 把Rebecca借給John一個禮拜, 問題就解決了.
Parodielin定律1: 如果聽到別人的系統好很多, 先看看對方的喇叭是什麼. 從自己的喇叭下手.
“好很多”代表音樂給你全新的感動. 很多評論談”音響性”, “音樂性”, … 我明白為什麼這些名詞存在, 但none of them did a good job. 音樂是很感性的東西. 你讀一首李太白的將進酒, 文字裡表現的壯闊豪邁, 你能用指標去形容嗎? 蘇軾的水調歌頭 – “舉杯望明月, 不知天上宮闕金夕是何年”, “但願人長久, 千里共嬋娟”. 你聽完師範大學國文系權威來分析蘇軾的詞, 就能寫出這麼感性動人的文字嗎? 很難, 同理, 李太白跟蘇軾去考中國文法可能”不及格”. 因為他們不知道”音響性”跟”音樂性”是什麼東西. 但人家的詩詞震爍古今. “全新的感動”是很模糊的形容, but you will know it when you have it. 簡單說, 你會希望把所有的音樂重聽一次. 你會在老音樂中發現新體驗, 新感動, 新生命.
Why speakers? 喇叭在整個系統中佔了60%以上的失真. 喇叭把擴大機來的正玄波, 透過磁場運動, 轉換成機械運動, 這個轉換涉及電流, 電壓, 電磁跟機械. 假設有人在大學堂把這些都精通, 最終轉換出來的是”音樂”, 大專聯考物理化學考滿分的不一定聽過小提琴跟鋼琴真正的聲音.
John的擴大機花了一萬多美金. 用了跟Rebecca/冰風雪比起來”很糟糕”的喇叭, 他酷愛擴大機, 現在他跟人家說的是: You should see what Parodielin’s speakers can do on my system”. 我看過太多”很貴的擴大機在推不怎麼樣的揚聲器”的例子. 就好像某人身高150cm, 拿了補藥仙丹希望他可以去打NBA職籃.
Darryl也在懷疑是不是擴大機的問題. 沒辦法, Polk LSi25這麼大一隻有”視覺優勢”. 如果把Rebecca借給Darryl會很難拿回來. Rebecca另有用途所以這次不能借. 我可以體會Darryl的心情. 當初我第一個DIY喇叭比加拿大Axiom M60Ti好上一截的事實, 感覺恍如昨日.
星期二, 4月 05, 2011
星期日, 4月 03, 2011
Lyra Reference揚聲器設計 6
星期六, 4月 02, 2011
音響基礎論1: AB系統 (I)
If you care enough, 沒有Internet的時代, 大家到音響店去AB喇叭. 有Internet的時代大家花很多時間在網路上看”專家”評論. 你不確定店家老闆到底是不是客觀. 同樣的, 看Internet評論你也不知到評的人到底是不是專家. 一個很重要的觀念, 你極不可能找到”世界最好”的音響. 這是沒有答案的.
Why? 假設我問你世界最漂亮的女人或最帥的男人是誰, 你怎麼回答? 楊玉環可能是唐明皇後宮佳麗競選第一名, 已經很厲害了, 要拿去跟埃及豔后比呢? 就拿赤壁電影中到底是喜歡林志玲或是趙薇, 別人再怎麼投票, 跟你心中的答案也可能不一樣. 找音響跟找另一半, 跟找工作一樣, “緣”字的成分很重.
搞清楚了”緣”字扮演的角色, 跟佛家說的, 要能悟道, 必先放空. 空而後能悟. 在悟道的過程, 我將談談一些”基本修練”.
- 你聽到的是”系統”, 不只是喇叭. 系統包含喇叭, 擴大機, 前級, DAC, CD Player, 空間. 為什麼在某某音響試聽室聽起來這麼棒, 把喇叭抱回家老是複製不出這種感覺? 不是你買到不良品, 而是系統中的其他因素不同.
- 人的感覺大聲的喇叭”比較好”. 大概所有賣喇叭的人都知道這個祕訣, 假設某某喇叭給的回扣多, 播放的時後調大聲一點, 或是喇叭本身靈敏度高一點, 在兩個喇叭水平相差不多的狀況下, 消費者直覺會認為大聲的好一點. 很遺憾也很抱歉的是, 高檔的單體靈敏度都”不高”.
- 上揚的高音第一印象會討喜, 久了不耐聽. 過去某某大名廠(e.g., ProXXX...)用這個技巧, 創造了很風行的一組喇叭. 絕大多人在音響店都不會待太久. 這麼短的時間, 聽覺疲勞還無法產生.
So, you’re pretty much screwed, right? Not really. 很多高檔的喇叭沒有音響店是無法生存的. 店裡還是有很多樂趣. You just need to know what to look for. 先掌握基本原則, 下回我會談談幾個例子.